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這位失去了愛寵的可憐男孩名叫林逸。他出生在一個不怎麼幸福的家庭,爸爸媽媽對他漠不關心,唯一的陪伴,那隻叫“琪拉”的三花貓,也在昨天意外離世了。

作為一名學生,他本應還有一個可以逃避現實的地方,就是他的學校。可惜因為身材瘦小,家境不好之類的原因,林逸也是班裡幾位鬧騰的學生——包括今天來找事的李強和張浩——欺負的“常客”。這些人每天就以打鬧、搗亂為樂。在他們知道林逸為了養貓自已打工賺錢之後,這種欺凌愈演愈烈。

林逸的目光在教室的牆上漫無目的地遊移,王老師的聲音在他耳邊迴響,但他的心卻沉浸在自已的思緒之中。他的腦海中不斷回放剛才的一幕,當時他不知道哪裡來的力氣和膽量,竟然開啟了李強按著他的胳膊,還在一片混戰中躲開了很多次那幫混蛋的攻擊。那突如其來的敏捷和反應速度,讓他自已都感到震驚。

他從未想過自已會有這樣的能力,也從未覺得自已能夠躲避那些平日裡讓他膽戰心驚的拳頭。林逸的眉頭緊鎖,他試圖找出這突如其來變化的原因。不過林逸對此並沒有什麼頭緒。“也許只是緊急時刻的超常反應吧。”林逸暗自想著。不過他越是想平靜下來好好聽課,越是被這些混亂的思緒帶跑走神。

林逸的思緒飄回到過去,他和琪拉一起度過的無數快樂時光。他記得琪拉第一次跳上桌子的樣子,記得它第一次抓到老鼠時的得意神情。每一個回憶都像是一把鋒利的刀子,刺痛著他的心。

他想起了琪拉的離去,那個悲慘的下午,他抱著琪拉冰冷的身體,淚水模糊了視線。他記得自已是如何在小區的角落裡,為琪拉挖了一個小小的墳墓,是如何在寒風中,一遍又一遍地呼喚著它的名字。

他記得自已是如何在琪拉的墳前發誓,要變得更強,不再讓任何人或事傷害到他所珍愛的一切。現在這些事竟然開始真的顯現出一些端倪了?他不敢相信。

林逸睜開眼睛,他的眼中閃爍著堅定的光芒。他知道,他不能讓琪拉的離去變得毫無意義。他要變得更強,要保護那些無法保護自已的生靈。他要用自已的方式,紀念琪拉,讓它的精神永遠活在他的心中。

林逸當然不會相信什麼超自然現象,單憑自已的祈願就帶來這麼大改變這種事都是天方夜譚。不過他還是輕輕伸手撫摸著胸前裝著那兩根貓須的吊墜,那是他唯一留下的與琪拉的聯絡。他感到自已的手心似乎有一點點升溫。他閉上眼睛,試圖感受那股力量的來源,但他只感到一種深深的思念和溫暖。

隨著課堂的進行,林逸的思緒逐漸平靜下來。他知道,自已需要時間來探索這股力量的秘密,也需要勇氣去面對未來的挑戰。他深吸了一口氣,將自已的疑惑和恐懼暫時放到一邊,專注於眼前的學習。但他的心中,那個關於力量的謎團,卻始終揮之不去。

王老師站在講臺上,她的目光不經意間掃過了教室的每一個角落。當她的目光落在林逸身上時,她注意到了這個平日裡安靜而有些孤僻的學生似乎有些心不在焉。林逸的眼神空洞,似乎穿越了教室的牆壁,投向了遙遠的地方。

王老師輕輕地皺了皺眉頭,她知道林逸看起來弱不禁風,估計在班裡經常收到那些不懂事的學生的欺凌。但是自已作為班主任,除非學生真的收到明顯的傷害,否則也很難對這些事進行干預。中學生已經有很多歪腦筋了,他們甚至會威脅被欺凌者,一旦告訴老師就會遭到更大的報復。為了避免這樣更嚴重的加害,王老師也沒法過多管教那些壞孩子。更何況自已也是一名新老師,對處理這些事情也沒有足夠的經驗。

她放下手中的粉筆,清了清嗓子,試圖引起林逸的注意。“林逸,你能回答一下我剛才提出的問題嗎?”王老師的聲音溫和而堅定,她希望提醒林逸好好聽課,但又不希望在全班同學面前讓林逸感到尷尬。不過可能這沒有起到預期的效果。

林逸被王老師的聲音從沉思中喚醒,他有些慌張地環顧四周,意識到所有的目光都集中在自已身上。他的臉頰微微泛紅,感到有些窘迫。“對不起,王老師,我...我沒有聽到問題。”

“林逸,先好好上課吧,有什麼事下課再說。如果你有什麼困擾,或者需要談談,可以隨時找我。” 王老師並沒有責怪林逸。

林逸抬頭,目光與王老師相遇,他從她的眼神中讀到了理解和支援。他的心中湧起一股暖流,感到一絲安慰。“謝謝您,王老師。我會的。”

王老師點了點頭,然後繼續她的課程。但在心裡,她決定在課後找時間與林逸談談,看看是否能夠幫助這個孩子走出目前的困境。

王老師記得林逸曾經是一個活潑開朗的孩子,他的笑容總是那麼純真無邪。但現在,他的笑容背後似乎隱藏著一絲難以言說的痛苦。王老師決定,她需要找個機會和林逸好好談談,瞭解他的真實情況。

趁著午休的時候,王老師來到教室,那些頑皮的學生趁著中午的休息時間出去打鬧了,林逸孤獨地坐在角落的座位上,看著窗外,好像在想什麼事情。王老師走到林逸的桌前,輕聲問道:“林逸,你最近怎麼樣?我感覺你好像有些心事。”

林逸抬起頭,有些驚訝於王老師的關心。他猶豫了一下,然後低聲回答:“我...我還好,王老師。”

王老師坐在了林逸的對面,她的目光溫和而堅定。“林逸,我知道每個人在生活中都會遇到一些困難,有時候,把這些困擾說出來,心裡會好受一些。”

林逸感到一陣溫暖,王老師的關心讓他感到不再那麼孤單。他開始慢慢地開啟心扉,講述了琪拉的離世,以及自已因此而感到的悲傷和孤獨。王老師認真地聽著,不時地點頭,給予林逸安慰和鼓勵。

“我很抱歉聽到你的小貓去世了,林逸。失去寵物是一件非常痛苦的事情。”王老師的眼中閃過一絲悲傷,她繼續說道,“但請記住,你並不孤單。你有朋友,有老師,我們都關心你,願意幫助你。”

林逸的眼中泛起了淚光,他感到一種前所未有的感激。“謝謝您,王老師。我會記住的。”

王老師站起身,輕輕拍了拍林逸的肩膀。“如果你需要任何幫助,或者只是想要有人聊聊天,隨時可以來找我。學校不僅僅是學習的地方,也是我們成長和尋求幫助的地方。”

林逸點點頭,心中充滿了感激。他知道,儘管前路未知,但有了王老師這樣的引路人,他也許將更有勇氣面對未來的挑戰。