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“喂,木易,不至於吧,我就開個玩笑,你就這麼生氣?”女孩注意到木易不小心把飯掉到了地上,原本只是想輕鬆一下,沒想到木易的反應出乎她的意料。

“唉,重生後和她的第一次見面,竟然是這樣的場景。”木易心中苦笑,感覺自已的形象瞬間崩塌。

好在現在的木易已經不再是那個青澀的少年,他迅速調整心態,換上一張無害的可愛笑臉,小跑到女孩面前說:“師姐,您說得對,我剛來乍到,不懂規矩,還請您多多指點。”

女孩被木易的滑稽模樣逗笑了,她擺擺手說:“別這麼說,我可不敢指教,只是逗你玩而已。你真是個有意思的傢伙,不過你的飯掉了,再排隊可能就買不到紅燒肉了。”

“沒關係,我吃什麼都行。”木易輕鬆地回答。

“那怎麼好意思呢,要不你把飯卡給我,我幫你排一份吧。”女孩提議。

“那就太感謝師姐了!”木易感激地說。

如果是在前世,木易絕對不敢和康曉凌這樣開玩笑,多說兩句話就會臉紅。但現在,他深知這樣的機會不容錯過。憑藉兩世的經驗,他明白如果今生再讓曉凌從自已身邊溜走,那簡直是對自已的極大諷刺。

打完飯後,木易厚著臉皮跟在康曉凌身後,坐在了她旁邊。

“師姐,還不知道您怎麼稱呼呢?”木易明知故問。

“我叫康曉凌,你呢?”女孩好奇地問。

“木易,98級3班新生。今天真是不好意思,讓師姐見笑了。其實我這個人骨子裡還是很正直的,非常痛恨插隊打飯的行為。當然啦,像師姐這樣有愛心、關心師弟、替師弟打飯的人,我是非常敬佩的。曉凌師姐你可能不知道,要不是今天兄弟們有事都來晚了,為了能讓他們吃口熱飯,我絕對不會……”木易滔滔不絕地說著。

“好啦好啦,別說了,你說得我都不好意思了。我又不是學生會的,都說了只是逗你玩而已。我這個人比較愛開玩笑,你別介意哦。再說了,我可是你師傅班的哦,96三班,自家人當然要罩自家人嘛。”康曉凌笑著打斷了木易的話。

“原來是師傅班的師姐啊!真是失敬失敬,以後還請師姐多多關照。”木易嬉皮笑臉地說。

“行了行了,趕緊吃吧,飯菜都要涼了。”康曉凌催促道。

木易低頭大口吃著飯,看得康曉凌咯咯直笑。木易心中暗喜,看來第一印象還不錯。

“師姐再見!”吃完飯,木易沒有繼續粘著康曉凌,他知道過猶不及的道理。

走出餐廳門口,木易發現306的幾個人在門口用一種異樣的眼神看著自已。心情大好的木易熱情地打招呼:“怎麼了諸位?是不是吃了我打的飯要感謝我?算了算了,我這人做好事一向不求回報的。”

“靠!高手啊!沒想到打飯都能泡到美女!快教弟兄們幾招!”老二在那兒起鬨。

“行了行了!別瞎鬧了!不就是一起吃個飯嘛!”木易笑著推了幾個人一把,“走走走!一會兒還得讓師傅班帶著熟悉校園呢!”

眾人漫步在校園中,享受了一段寧靜的時光後,逐漸集結起來。時鐘悄然跳過了7:59,新生們已經整齊地站在教學樓前,按班級排列得井井有條。這時,學生處副主任李愛榮從綜合樓的陰影中走出,她大約四十歲,身穿深灰色職業套裝,面容嚴肅,宛如一位債主,似乎每個人都欠她些什麼。然而,木易對她並不感冒,覺得她在佔公家便宜方面特別有一套,連學校食堂的剩飯剩菜都不放過,讓自家男人拉到豬場去。這樣一個副主任去拉豬食,李愛榮也不覺得難為情。

李副主任站在隊伍前,清了清嗓子,開始發言:“各位同學,我代表學校歡迎你們的到來。今天是開學的第二天,我來宣佈一下今天的日程安排。上午,將由你們的師傅班的同學帶領你們熟悉校園環境;中午自由活動;下午2:00,請準時到學校大禮堂參加開學典禮;晚飯後回班繼續開班會,明天將會排出正式的課程表。希望大家能夠遵守時間,遵守紀律。好了,三年級的同學,現在解散。”

隨著李副主任一聲令下,各班在師傅班同學的帶領下,紛紛行動起來。木易早已知道自已這個班將由康曉凌帶領,看到她走過來,他微笑著打了個招呼。康曉凌也笑著回應,用她那銀鈴般的聲音說道:“大家跟我來,我們先去圖書館。”

木易雖然在這裡住了三年,對每個角落都瞭如指掌,但他仍然帶著濃厚的興趣,跟著康曉凌熟悉著一座又一座建築。看著眼前那個活潑的身影,聽著那讓自已心動的聲音,木易覺得即使這個活動在別人看來無聊至極,對他來說也是一種莫大的幸福。

不知不覺間,眾人來到了音樂樓。康曉凌熱情地為大家介紹:“這裡就是我們學校的音樂樓,以後大家上音樂課都要到這裡來。這邊是舞蹈教室,舞蹈小組活動和晚會節目的排練一般都在這裡進行。這邊是兩個音樂教室,樓上還有兩個。大家右手邊是琴房。我們學校有鋼琴百餘架,可以說是師範院校裡音樂教學條件最好的。但大家以後開始學習的時候,要從風琴開始學起,要到二年級的時候,才可以接觸鋼琴。”康曉凌的聲音歡快而富有感染力。

“哇,好棒哦!我長這麼大,還從來沒看過鋼琴呢!我們原來的中學只有一架破風琴,每次上音樂課都要四個同學抬來抬去。風箱還漏風,聲音難聽死了。這下好了,有機會摸到鋼琴了,呵呵,聽說鋼琴很貴的哦。”張球興奮地說道。

“切,有沒有搞錯?讓我們彈破風琴?我7歲就開始學鋼琴了,現在都過了8級了,還要從風琴開始學?”一個不屑中帶著炫耀的聲音道。不用回頭,木易就知道這是海港的張爽。這丫頭仗著自已有鋼琴的底子,經常對別的練琴的同學冷嘲熱諷。雖然大家看她不順眼,但有時還得向她請教曲子,因此都不敢得罪她。但木易是個例外,他瘋狂地練琴,對音樂的熱愛遠超過大多數人。昌師的琴房條件確實優秀,琴房鑰匙直接發給學生個人,一般三到四個人擁有一個琴房。

看著一排排熟悉的琴房,木易彷彿回到了自已的家。103、205、211、302、309……木易前世一共有五把鋼琴房的鑰匙,而且是一年級就有。這些都是他的師傅知道他愛彈琴,從別的班不喜歡彈琴的男生那裡要來的。這樣的條件,在普通師範院校裡確實是十分難得的。

“康曉凌?”一聲招呼打斷了木易的回憶。他抬頭一看,是高老師。

“哎,高老師,有事嗎?”康曉凌問道。

“你帶的是三班的隊吧?你把那個叫木易的同學叫過來一下,我有事找他。”高老師說道。

“好的,木易,你過來一下。高老師叫你呢。記得下午去開會啊,禮堂在音樂樓後邊。”康曉凌對木易說道。

“知道了師姐,那我先走了。”木易打了個招呼,就朝高老師走去。